O jogo envolve os participantes a aprender aumentando a motivação. Ele funciona como um motivador externo, o que pode estimular o interesse no assunto. As experiências positivas de aprendizagem fortalecem a autoeficácia do aluno e a fé nas suas próprias habilidades.
A melhor qualidade do jogo em termos do processo de aprendizagem é que ele impulsiona os alunos. Você não pode ter sucesso em um jogo se você não fizer nada, você só ganha (aprende) participando ativamente do jogo.
O objetivo, a história e as regras do jogo direcionam as ações dos jogadores. Nessa estrutura, eles têm a liberdade de decidir onde o jogo os leva. Ao mesmo tempo, eles estão assumindo a responsabilidade por seu próprio aprendizado.
Diferentes tipos de tarefas te desafiam a mostrar o seu conhecimento. As tarefas podem exigir a busca de novas informações, a criatividade na resolução de problemas ou o uso da sua imaginação. No jogo, os jogadores são responsáveis por tomar decisões: eles devem marcar pontos completando tarefas rápidas e fáceis, ou visam tarefas maiores e desafiadoras, que os dariam mais pontos?
Os tablets e os smartphones funcionam como dispositivos de comunicação e oferecem ferramentas para completar tarefas. Enviar uma resposta com uma foto ou um vídeo? Sem problemas! Usar mapas mentais, desenhos, quadrinhos e outras formatos é fácil nos jogos seppo. Diferentes maneiras de mostrar o conhecimento oferecem oportunidades iguais de sucesso para estudantes com dificuldades de aprendizagem.
Os jogos incentivam os jogadores a experimentar coisas novas e a assumir riscos. Em um jogo, tudo bem se você não sabe como fazer algo de cara, porque falhar e aprender com isso é parte do jogo. Você pode usar as experiências positivas para o seu benefício, e as "falhas" podem ser explicadas apontando que era apenas um jogo.
A colaboração é uma parte crucial dos jogos seppo. Quando os alunos solucionam as tarefas como uma equipe, eles podem utilizar os conhecimentos e os pontos fortes dos membros individuais da equipe e encontrar soluções juntos. Alcançar um objetivo comum promove o espírito de equipe, que continua forte mesmo após o término do jogo.
Quando os jogos são usados na aprendizagem, o objetivo não é terceirizar o ensino para o jogo. Nos jogos seppo, o professor está sempre apoiando o processo de aprendizagem. Ele ou ela monitora o jogo, avalia as respostas enviadas pelas equipes e encoraja os alunos a continuar. O feedback em tempo real motiva os alunos e dá um novo impulso ao jogo e ao aprendizado.
Um bom jogo desafia os jogadores na medida certa. As tarefas que são muito fáceis são chatas, enquanto tarefas muito difíceis desencorajam os jogadores. Você pode projetar o jogo de forma que os alunos que normalmente não são as estrelas mais brilhantes da aula tenham a chance de ganhar o jogo. Ao usar seppo, o professor pode criar um jogo que seja adequado para seus próprios alunos.
Quando os jogos são usados na aprendizagem, o objetivo não é terceirizar o ensino para o jogo. Nos jogos seppo, o professor está sempre apoiando o processo de aprendizagem. Ele ou ela monitora o jogo, avalia as respostas enviadas pelas equipes e encoraja os alunos a continuar. O feedback em tempo real motiva os alunos e dá um novo impulso ao jogo e ao aprendizado.
Um bom jogo desafia os jogadores na medida certa. As tarefas que são muito fáceis são chatas, enquanto tarefas muito difíceis desencorajam os jogadores. Você pode projetar o jogo de forma que os alunos que normalmente não são as estrelas mais brilhantes da aula tenham a chance de ganhar o jogo. Ao usar seppo, o professor pode criar um jogo que seja adequado para seus próprios alunos.