Seppo Saksan kulttuuri-instituutin työkalupakissa
Kieliosaston johtaja, instituutin varajohtaja
Seppo Goethe-Institut Finnlandin työkalupakissa
Saksan kieltä ja kulttuuria edistävä kulttuuri-instituutti Goethe-Institut Finnland Helsingissä otti käyttöönsä koulumaailmasta tutun Seppo-alustan. Tarkoituksena oli tuoda saksan kieltä ja kulttuuria tutuksi nuorille kiinnostavalla ja nykyaikaisella tavalla. Instituutin luomassa ensimmäisessä pelissä seikkaillaan ympäri Itä-Pasilaa ja tutustutaan katutaiteeseen saksaksi.
Goethe-Institut Finnland osallistui vuosina 2017–2018 järjestettyyn Street Art Pasila -projektiin, jossa taiteilijoita ympäri maailman saapui luomaan teoksiaan Itä-Pasilan kortteleihin. Projekti syntyi kulttuuri-instituuttien EUNIC-verkoston yhteistyöstä.
Goethe-Institut teki saksankielisten taiteilijoiden haastatteluista videoita, joita haluttiin hyödyntää pelillisessä muodossa. Instituutin kanssa yhteistyötä tekevät saksanopettajat vinkkasivat projektin parissa työskenteleville Seppo-alustasta, ja niin lopulta Goethe-Institutissa otettiin Seppo-peli käyttöön. Ensimmäisenä syntyi Pasila Street Art -peli.
Viihdyttävää sisältöä oppimiseen
Pasila Street Art -pelissä seikkaillaan Itä-Pasilassa saksan kielellä. Pelistä on tehty kaksi eri versiota, toinen A1- ja A2-tason kielenosaajille sekä toinen B1-tason osaajille.
Peli sisältää erilaisia tehtäviä, kuten perinteisiä kuullun ymmärtämisen tehtäviä mutta myös suunnistushenkisiä tehtäviä, joissa on pitänyt etsiä töitä ja kuvailla, mitä niissä on. Tehtäviin on saattanut kuulua myös oman taideteoksen laadintaa.
”Halusimme Pasila-pelillä tarjota saksan opiskeluun eri ulottuvuuksia – jotain muuta kuin vain luokkahuoneessa opiskelua, kirjoja ja kielioppia. Oppia voi myös hauskasti ja viihdyttävällä sisällöllä. Halusimme pelissä kannustaa opiskelijoita myös lähtemään ulos luokkahuoneesta ulkoilmaan,” kertoo Goethe-Institut Finnlandin kieliosaston johtaja ja instituutin varajohtaja Ulrike Eichstädt.
Pasila-peliä voi kuitenkin pelata muuallakin kuin Pasilassa, jotta oppilaat ympäri Suomen voisivat pelata peliä myös kotipaikkakunnallaan. Pasila-peli on ns. sponsoroitu peli, jossa pelin saa auki opettajille jaettavalla koodilla.
Lue lisää Seppon sponsoroiduista peleistä!: MLL:n tarina
PASCH-päivien ulkoilmapeli oli menestys
Helsingissä järjestetään vuosittain PASCH-päivät, jossa PASCH-kumppaniverkoston kouluista osallistuu oppilaita ja opettajia yhteiseen saksan kieltä ja kulttuuria esittelevään päivään. Järjestäjätahoihin kuuluvat Goethe-Institut, Saksan suurlähetystö sekä ulkomailla toimivien saksalaisten koulujen kattojärjestö Zentralstelle für das Auslandsschulwesen. Mukana oli lisäksi mm. Itävallan suurlähetystö sekä erilaisia saksalaisia yrityksiä, jotka toimivat Suomessa.
Tänä vuonna PASCH-päivillä käytettiin hyväksi Seppo-peliä helpottamaan tutustumista saksan kieltä edistäviin tahoihin Helsingissä. Erilaisia rastipaikkoja sijaitsi niin Goethe-Institutissa, Helsingin Saksalaisessa koulussa, Itävallan suurlähetystössä, Helsingin yliopistossa sekä Saksalaisessa kirjastossa.
”PASCH-päivien pelissä oppilaat juoksivat ympäri Helsinkiä ja keräsivät pelin vastaukset Seppoon. Peli onnistui kaiken kaikkiaan todella hyvin, ja päivästä pidettiin kovasti. Jokainen pelin järjestämiseen osallistunut taho toimitti meille tehtävät, ja me lisäsimme ne Seppo-peliin. Goethe-Institut toimi pelin vetäjänä,” kuvailee Eichstädt.
Seppo-pelit kiinteämmin osaksi saksan opetusta instituutissa
Tällä hetkellä Seppo-pelejä on käytössä myös Goethe-Institutin kirjastossa, jossa peli toimii oppaana kirjastoon. Lisäksi instituutin järjestämässä omassa saksanopetuksessa on suunnitteilla ottaa pelit osaksi opetusta. Goethe-Institut tarjoaa laajan valikoiman saksan kielen kursseja eritasoisille ja -ikäisille opiskelijoille.
Goethe-Institut pyrkii myös edistämään saksan kielen valintaa kouluissa ennen kuin oppilaat tekevät kielivalintansa. Tähän tarkoitukseen instituutilla on ollut oma pelinsä, jota halutaan nyt uudistaa.
”Meillä on aiemmin ollut käytössä perinteinen ”analoginen” peli, jonka kanssa olemme menneet kouluihin kertomaan saksalaisesta kulttuurista. Pelissä on ollut erilaisia harjoituksia ja tehtäviä. Nyt tarkoituksenamme on luoda vastaavanlainen peli mutta digitaalisesti ja Seppo-alustalla. Kyseessä tulee olemaan hybridiversio, jossa on mukana muutamia elementtejä vanhasta pelistä,” selostaa Eichstädt.
Seppo saa kiitosta nopeasta käyttäjätuesta
Ulrike Eichstädt kiittelee Seppolta saatua koulutus- ja käyttötukea, jota instituutti on käyttänyt hyväkseen alusta alkaen.
”Saimme heti alkuun hyvää ja perusteellista apua sekä neuvoja siihen, miten peli rakennetaan. Seppon käyttö on toiminut oikein hyvin, ja olemme siihen tyytyväisiä. Saamme edelleen apua peleihin hyvin nopeasti. Kerran vastaus saapui jopa viikonloppuna, kun olin pulassa erään peliin liittyvän asian kanssa. Tämä oli todella kiva yllätys!”