29.4.2022 — Pelillistäminen alkaa olla pikku hiljaa jo tuttu termi monelle. Siihen kuitenkin liittyy vielä monenlaisia mielikuvia ja emme aina puhu samasta asiasta puhuessamme pelillistämisestä.
21.2.2022 — Kuvittele tilanne, jossa yritykseenne tulee kerralla kymmeniä, uusia kesätyöntekijöitä ja edessä on työhön perehdytys. Uusille työntekijöille on varattu työnohjaaja, mutta aika ei riitäkään perusteelliseen opastukseen. Työhön perehdytys jää puolitiehen, kun työntekijät laitetaan heti hommiin...
13.10.2021 — Siitä on nyt kulunut reilusti yli vuosi, kun yritykset joutuivat uudelleenjärjestämään toimintaansa maailmanlaajuisen pandemian vuoksi joko siirtämällä työntekijät etätöihin tai järjestämällä työpaikoille mahdollisuuden noudattaa suositeltuja etäisyyksiä. Nyt meillä on vastassa toisenlainen haaste.
24.8.2021 — Verkko- ja etäopiskelu ovat tulleet jäädäkseen ja se haastaa monet yritykset miettimään omaa koulutusvalikoimaansa. Jotta koulutuksista jäisi jotain vielä mieleenkin, on tärkeää löytää tehokas, sitouttava ja motivoiva tapa toteuttaa koulutukset.
8.6.2021 — "Pelisuunnittelun opiskelijana yritän jatkuvasti ymmärtää ja parantaa pelin suunnitteluprosessia sekä etsiä ja käyttää työkaluja, jotka tekevät ideoista todellisuutta. Seppossa teen demopelejä ja autan käyttäjiä parantamaan pelejään." -Nathalie
9.3.2021 — Toisessa konstruktiivista oppimisteoriaa ja Seppoa käsittelevässä blogikirjoituksessa keskitymme tehtäviin. Tehtävät ovat pelin sydän, siksi ei ole yhdentekevää millaisia tehtäviä peliin sisällyttää. On hyvä tietää mitä tarkoitusta erilaiset tehtävätyypit palvelevat ja miettiä, miten niitä käyttää.
8.2.2021 — Koska iso osa käyttäjistämme on opetusalalla, ajattelimme raottaa Seppon pedagogista hyötyä teille blogikirjoitusten muodossa. Eri osissa käsittelemme eri teorioita ja viitekehyksiä Seppon näkökulmasta ja toivomme tekstien auttavan käyttäjiämme hahmottamaan Seppon pedagogisia hyötyjä paremmin.